112-2 行動提案課
作者：大肚山地方教育創生計畫團隊
2024/05/02
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走出教室,進入到真實的社區時,我們可以使孩子打開感官,也打開心中的眼睛去體會這個世界。重新去觀察平時匆匆走過卻不曾細細體會的社區。運用想像力、創造力來思考如何使社區成為一個更友善、共融的地方。這門課帶者這樣的使命,期許孩子們成為具有成熟視野,思考在地問題能力的公民。
實施場域：瑞峰國小
實施年級：五年級
教案設計：蕭卉玲
學生成果分享：
大肚山地方教育創生計畫團隊
我們藉由跨組織及跨社群協作，改變了與學校及社區組織的互動關係，一起找到解決兒少教育與社區發展的新途徑
